EDUCAR ES UNA CIENCIA

Ken Ronbinson es uno de los autores actuales más reconocidos a nivel mundial por su divulgación científica sobre la creatividad. Seguro que habrás visto ya este vídeo pero, si no lo has hecho, te aseguro que no te dejará impasivo. TED 2006. Ken Robinson. Las escuelas matan la creatividad. https://www.youtube.com/watch?v=iG9CE55wbtY La creatividad es un término que, etimológicamente, proviene del latín "creare" , que significa crear o hacer algo nuevo. Aunque su uso se remonta a miles de años de antigüedad, no es hasta la segunda mitad del siglo XX. cuando su estudio, como capacidad humana, se ha venido desarrollando más en profundidad. A raíz de la ilustre conferencia "Creativity" de Guilford en 1950, donde definió la creatividad como "una aptitud del pensamiento divergente" (Torrents Martín, Hristovski y Balagué i Serre, 2013, p. 129), este concepto comienza a ser investigado por múltiples autores que tratan de descubrir mejor qué...

"Dentro del proceso educativo, se ha tendido a privilegiar los aspectos cognitivos por encima de los emocionales. Incluso para muchos estos dos aspectos deben ser considerados por separado; sin embargo esto no es conveniente si se pretende lograr el desarrollo integral del educando. Para poder incorporar los aspectos emocionales en el proceso educativo se debe caracterizar en qué consisten las emocines, cómo a partir de estas surge la educación emocional y qué papel juega esta dentro de dicho proceso. A su vez, se debe considerar el papel del maestro y cómo las emociones, tanto propias como de los estudiantes, deben ser tomadas en cuenta en su acto pedagógico; por último se considerará la relación entre emociones y estilos de aprendizaje." García Retana, J. Á. (2012). La educación emocional, su importancia en el proceso de aprendizaje. Educación , 36 (1). Os introduzco este resumen de un artículo que me ha parecido muy interesante para abrir un debate sobre la e...

Melina Zurman es una educadora y bióloga argentina que promueve el acercamiento a la ciencia de una manera diferente, mucho mas divertida y llamativa.  Es cofundadora de Expedición Ciencia, una organización de científicos apasionados por mejorar la educación. Uno de sus grandes objetivos, es que los niños aprendan a ver el mundo con los ojos de un científico. Melina, lo que busca es que los niños aprendan ciencia divirtiéndose, de una manera lúdica, que ellos mismos desarrollen estrategias, argumenten y busquen soluciones... porque eso es la ciencia al fin y al cabo, creatividad, investigación, descubrimiento...  Con su propuesta quiere inculcar la motivación, curiosidad y amor hacia la ciencia, una ciencia muy presente en la educación del S. XXI.  Me parece interesante el video y creo que un maestro nunca debe dejar de aprender, pero la vocación nunca se pierde. ¿Está el cambio en manos del docente? ?Que opináis vosotros?       ...

En los últimos años muchos centros escolares se han unido a la creciente moda de convertirse en centros bilingües ( cerca de 5.300 centros en toda España ), lo que implica que algunas de sus asignaturas se imparten en inglés. En muchos colegios, una de estas materias son las ciencias naturales, pero… ¿Es realmente una buena idea enseñar ciencias en inglés? Sí bien es cierto, el lenguaje de la ciencia es el inglés, debido a que los principales países productores de conocimiento científico tienen como lengua materna el inglés, razón por la que muchas de sus palabras provienen de este idioma. De cara al futuro, puede ser interesante que las próximas generaciones entiendan la ciencia en su lengua original, sin embargo, muchas personas se preguntan: cuándo están en la escuela, ¿tienen un nivel de inglés suficiente para entender las explicaciones científicas? Actualmente, podemos encontrar ya algunos estudios que demuestran que el bilingüismo está causando dificultades prác...

César Bona: único finalista español entre los 50 mejores maestros y maestras para el Premio Nobel de la Educación. César ha escrito obras de teatro para enseñar a leer a niños de 10 años; se convirtió en alumno de cajón de un niño gitano para vencer al absentismo; hizo un película muda para unir a dos niños y sus familias que no se hablaban; un documental para que los niños respetaran y valoraran a los ancianos y creó una protectora virtual de animales dirigida por niños que ahora tiene miles de seguidores en todo el mundo. Ha recibido premios nacionales e internacionales por fomentar la creatividad, la innovación y la sostenibilidad en la educación y cree en una enseñanza más allá de los libros y las guías docentes. Una educación que empodere, que inspire y que a través de las emociones y las experiencias, saque lo mejor de los niños del futuro. Educar a las nuevas generaciones es una obligación de toda la sociedad y en ésta tarea los niños y las niñas han de ser ...

En el siguiente video se puede observar cuales serían las buenas prácticas para la enseñanza de las ciencias naturales en el aula de Primaria.